原文網(wǎng)址:安陽市北關(guān)區(qū)第三幼兒園開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動
安陽市北關(guān)區(qū)第三幼兒園開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動
更新時間:2025-11-05 關(guān)注:2385
為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),切實加強幼兒園教師隊伍建設(shè),弘揚高尚師德師風(fēng),11月5日上午,北關(guān)區(qū)第三幼兒園組織全體教師開展了“鑄師魂 正師風(fēng) 做新時代幼教人”專題學(xué)習(xí)活動。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《河南省幼兒園教師職業(yè)行為細則(試行)》《河南省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)評價考核辦法(試行)》等文件,進一步強化教師職業(yè)道德意識,筑牢教育初心。
統(tǒng)一思想 深刻認識師德師風(fēng)建設(shè)重要意義

學(xué)習(xí)活動伊始,園長范艷君進行動員講話,強調(diào)師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,是保障幼兒健康成長、辦好人民滿意學(xué)前教育的關(guān)鍵所在。當前我國學(xué)前教育正處在高質(zhì)量發(fā)展的新階段,對幼教工作者的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和育人能力提出了更高要求。

深入學(xué)習(xí) 準確把握新時代幼教人核心要求
河南省教育廳近期印發(fā)的《河南省幼兒園教師職業(yè)行為細則(試行)》和《河南省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)評價考核辦法(試行)》,為幼兒園教師職業(yè)行為劃定了“紅線”與“底線”,為涵養(yǎng)高尚師德提供了制度保障。

全體教師認真學(xué)習(xí),明確《細則》與《考核辦法》的具體要求與深刻內(nèi)涵,做到心存敬畏、言有所戒、行有所止,不斷提升自身師德修養(yǎng)水平。


范園長在總結(jié)中指出:“本次學(xué)習(xí),重在‘知’,更要貴在‘行’。我們必須以師德為核心,以師風(fēng)為體現(xiàn),最終將文件精神落實到行動的關(guān)鍵上。”
希望全體教師堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教,將培訓(xùn)收獲轉(zhuǎn)化為提升保教質(zhì)量和育人水平的實際成效,無愧于“啟蒙者”和“引路人”的光榮稱號。

展望未來,持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)
通過本次“鑄師魂 正師風(fēng) 做新時代幼教人”專題學(xué)習(xí)活動,全體教師的思想認識與職業(yè)素養(yǎng)得到了切實強化,園所育人環(huán)境也更加清正昂揚。

北關(guān)區(qū)第三幼兒園將持續(xù)以《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》為指引,筑牢師德根基,將師德規(guī)范融入日常保教工作的各個環(huán)節(jié),以專業(yè)與愛心點亮童年,為幼兒的健康成長保駕護航!
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