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為持續(xù)提升基層政務(wù)服務(wù)效能，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，6月18日上午，文峰區(qū)對(duì)轄區(qū)8個(gè)街道便民服務(wù)中心組織開(kāi)展了第三方社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)活動(dòng)。本次監(jiān)督評(píng)價(jià)活動(dòng)由文峰區(qū)行政審批和政務(wù)信息管理局組織。活動(dòng)特別邀請(qǐng)了5名涵蓋不同領(lǐng)域的區(qū)政務(wù)服務(wù)社會(huì)監(jiān)督員組成第三方監(jiān)督小組（成員來(lái)自人大、政協(xié)、企業(yè)、社區(qū)及鄉(xiāng)村基層）。區(qū)行政審批和政務(wù)信息管理局副局長(zhǎng)甘露、政務(wù)服務(wù)中心副科級(jí)干部周獻(xiàn)軍及鎮(zhèn)辦股同志全程參與并指導(dǎo)。監(jiān)督評(píng)價(jià)范圍覆蓋光華路街道、南關(guān)街道、西關(guān)街道、西大街街道、東大街街道、頭二三街道、北大街街道、東關(guān)街道等全區(qū)8個(gè)便民服務(wù)中心。監(jiān)督小組在實(shí)地走訪時(shí)、查看辦事環(huán)境、模擬或觀察服務(wù)流程、與工作人員及辦事群眾交流，重點(diǎn)對(duì)各中心的窗口服務(wù)規(guī)范、辦事效率、工作紀(jì)律、信息公開(kāi)透明度、便民設(shè)施配備及使用情況等進(jìn)行了全面、細(xì)致的監(jiān)督檢查和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。引入第三方社會(huì)監(jiān)督力量開(kāi)展評(píng)價(jià)，是文峰區(qū)推動(dòng)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化，不斷提升群眾和企業(yè)滿(mǎn)意度的重要舉措。此次評(píng)價(jià)活動(dòng)旨在通過(guò)獨(dú)立、客觀的視角，真實(shí)了解各便民服務(wù)中心的運(yùn)行現(xiàn)狀和服務(wù)水平，精準(zhǔn)查找存在的問(wèn)題與不足，為后續(xù)針對(duì)性改進(jìn)政務(wù)服務(wù)水平提供依據(jù)，促進(jìn)各中心服務(wù)質(zhì)量的整體提升。區(qū)行政審批和政務(wù)信息管理局副局長(zhǎng)甘露表示，將認(rèn)真梳理匯總本次監(jiān)督評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和收集到的意見(jiàn)建議，并認(rèn)真督促整改落實(shí)。下一步，文峰區(qū)將進(jìn)一步完善政務(wù)服務(wù)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，暢通監(jiān)督渠道，努力打造更加高效、透明、便民的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。（馬鵬飛）

（央大視界網(wǎng)河南訊：）6月10日上午，安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)關(guān)工委到全國(guó)首家關(guān)工委史館——安陽(yáng)關(guān)工委史館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，區(qū)關(guān)工委副主任、秘書(shū)長(zhǎng)、各街道（鎮(zhèn)）副書(shū)記、“五老團(tuán)”代表及部分學(xué)校關(guān)工委主管領(lǐng)導(dǎo)等30余人，探尋關(guān)心下一代工作的發(fā)展脈絡(luò)，汲取奮進(jìn)力量。踏入史館序廳，一段跨越 40 年多的關(guān)工委發(fā)展長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi)，參觀團(tuán)成員沿著歷史脈絡(luò)，依次參觀了“殷殷關(guān)懷篇”、“砥礪奮斗篇”、“五老風(fēng)采篇”等主題展區(qū)，每一個(gè)展區(qū)都以豐富的重要事件與動(dòng)人的歷史故事為節(jié)點(diǎn)，全方位、多角度了解了安陽(yáng)市關(guān)心下一代工作的發(fā)展歷史、工作成果及未來(lái)方向。展廳內(nèi)一張張生動(dòng)的歷史圖片、文件、視頻宣傳片深深感染著每位參觀者，大家紛紛表示，要以此次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，深刻把握安陽(yáng)市關(guān)工委的歷史意義和現(xiàn)實(shí)啟示，自覺(jué)扛穩(wěn)責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新思路，積極引導(dǎo)青少年正確思想方向。同時(shí)，動(dòng)員和吸收更多熱心關(guān)心下一代工作的老同志充實(shí)到“五老”隊(duì)伍，不斷提高關(guān)工委組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為青少年健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大力量。（王超）

6月5日，殷都區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)班之第二十六期讀書(shū)會(huì)在溫馨而熱烈的氛圍中拉開(kāi)帷幕。護(hù)理部主任馮翠林、護(hù)理部干事及新老護(hù)士長(zhǎng)共22人齊聚一堂，懷著對(duì)知識(shí)的渴望與成長(zhǎng)的期待，共同開(kāi)啟這場(chǎng)知識(shí)盛宴。本期讀書(shū)會(huì)由腫瘤消化內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)翟文麗擔(dān)任主講，她帶來(lái)的主題分享《每一次丟臉都是一種成長(zhǎng)》極具吸引力。她用細(xì)膩的情感、真摯的語(yǔ)言，結(jié)合護(hù)理工作實(shí)際，深入剖析了 “丟臉” 背后所蘊(yùn)含的成長(zhǎng)契機(jī)。為幫助大家更好地理解這一觀點(diǎn)，她列舉了大量真實(shí)案例，既有自己的親身經(jīng)歷，也有身邊同事在困境中逆襲的故事。這些案例涵蓋了護(hù)理操作、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面，生動(dòng)展現(xiàn)了從 “丟臉” 到 “成長(zhǎng)” 的轉(zhuǎn)化過(guò)程。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)討論氛圍熱烈，大家各抒己見(jiàn)，思想的火花不斷碰撞，不時(shí)響起陣陣掌聲。護(hù)士長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)是提升護(hù)士長(zhǎng)綜合素質(zhì)、拓寬視野、分享智慧的平臺(tái)，更是面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)、增進(jìn)彼此的了解與友誼、激發(fā)思維碰撞，助力共同成長(zhǎng)的溫暖社群。截至目前，讀書(shū)會(huì)精選的書(shū)籍涵蓋醫(yī)學(xué)、護(hù)理、管理學(xué)、心理學(xué)、人文等多個(gè)領(lǐng)域。未來(lái)，讀書(shū)會(huì)將繼續(xù)每周舉辦一期，護(hù)士長(zhǎng)輪流分享主題，通過(guò)話(huà)題分享、閱讀討論、經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，共同探討解決辦法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，提高護(hù)理質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)凝聚力，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展筑牢護(hù)理根基。

執(zhí)筆為劍戰(zhàn)考場(chǎng)，白衣護(hù)航綻榮光！高考期間，殷都區(qū)人民醫(yī)院在殷都區(qū)第一高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)外設(shè)立的高考愛(ài)心服務(wù)站成為一道溫暖的風(fēng)景線。服務(wù)站為考生和家長(zhǎng)提供中藥養(yǎng)生茶、中醫(yī)把脈、婦科咨詢(xún)等特色服務(wù)，全方位為考生和家長(zhǎng)提供醫(yī)療保障與貼心服務(wù)，用專(zhuān)業(yè)與關(guān)懷助力高考，為夢(mèng)護(hù)航！暖心服務(wù)，傳遞深切人文關(guān)懷清晨，服務(wù)站工作人員早早布置好場(chǎng)地，整齊擺放的中藥養(yǎng)生茶吸引了眾多家長(zhǎng)駐足。此次提供的酸梅湯，精選烏梅、山楂、甘草、冰糖等食材，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)慢火熬制而成，酸甜可口，不僅能有效消暑解渴，還能在悶熱的天氣里幫助緩解焦慮情緒。家長(zhǎng)李女士接過(guò)一杯酸梅湯，感慨道：“天氣這么熱，在這兒等孩子考試還能喝到這么貼心的酸梅湯，真的太暖心了。”上午時(shí)分，院黨委書(shū)記司曉劍來(lái)到愛(ài)心服務(wù)站，親切慰問(wèn)了堅(jiān)守崗位的工作人員，詳細(xì)了解了酸梅湯的供應(yīng)情況、中醫(yī)把脈和婦科咨詢(xún)的服務(wù)進(jìn)展。司書(shū)記強(qiáng)調(diào)，高考關(guān)乎每個(gè)家庭的未來(lái)，醫(yī)院要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，盡全力為考生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)站內(nèi)，中醫(yī)專(zhuān)家為家長(zhǎng)們提供把脈服務(wù)。通過(guò)把脈，專(zhuān)家能了解家長(zhǎng)們的身體狀況，并給予個(gè)性化的養(yǎng)生建議。一位家長(zhǎng)在體驗(yàn)完把脈服務(wù)后表示：“最近孩子高考，我也跟著緊張，睡眠一直不好。中醫(yī)專(zhuān)家不僅給我把脈，還教我一些緩解壓力的小妙招，感覺(jué)心里踏實(shí)多了。”針對(duì)考生家長(zhǎng)中女性居多的情況，醫(yī)院專(zhuān)門(mén)安排了婦科專(zhuān)家在服務(wù)站進(jìn)行咨詢(xún)。專(zhuān)家們耐心解答家長(zhǎng)們關(guān)于女性健康、經(jīng)期調(diào)理等方面的問(wèn)題，并為有需求的家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)的診療建議。殷都區(qū)人民醫(yī)院始終用實(shí)際行動(dòng)詮釋“以人為本”的服務(wù)理念，積極投身于各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)。在高考保障工作中，用實(shí)際行動(dòng)為廣大考生保駕護(hù)航，充分彰顯醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

未雨綢繆練真功，防汛備汛保平安！2025 年 6 月 4 日下午 3:00，殷都區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)在殷都區(qū)人民醫(yī)院開(kāi)展防汛應(yīng)急演練，區(qū)衛(wèi)健委、人民醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心等多方力量協(xié)同作戰(zhàn)，以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)防汛應(yīng)急處置能力，確保在汛期真正守護(hù)人民群眾生命健康安全。“報(bào)告指揮長(zhǎng)，我是殷都區(qū)衛(wèi)健委副主任馬紅旗，在全區(qū)啟動(dòng)防汛一級(jí)響應(yīng)后，我們衛(wèi)健系統(tǒng)按照要求立即行動(dòng)，搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部到位，搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍隨時(shí)待命！” 隨著開(kāi)場(chǎng)匯報(bào)語(yǔ)的響起，演練正式拉開(kāi)帷幕。此次演練模擬因連日暴雨，殷都區(qū)多地出現(xiàn)汛情，群眾面臨受傷、溺水等危險(xiǎn)場(chǎng)景。一聲令下，全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治隊(duì)伍火速集結(jié)，聞 “汛” 而動(dòng)，第一時(shí)間奔赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒開(kāi)展醫(yī)療救治工作。救護(hù)車(chē)呼嘯而出，緊張的救援場(chǎng)景接連上演。場(chǎng)景一降雨致房屋倒塌，一名群眾頭部受傷。醫(yī)護(hù)人員迅速抵達(dá)，立即對(duì)傷口進(jìn)行消毒包扎。“報(bào)告，受傷群眾傷口已處理完畢，需轉(zhuǎn)至醫(yī)院進(jìn)一步觀察治療！” 處理完畢后，受傷群眾被及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。場(chǎng)景二水流過(guò)急導(dǎo)致一名群眾腿部骨折，醫(yī)護(hù)人員快速進(jìn)行初步包扎固定處理，“報(bào)告，受傷群眾骨折已處理完畢，具備轉(zhuǎn)診條件，需轉(zhuǎn)至醫(yī)院進(jìn)一步手術(shù)治療。” 隨即，傷者被送往醫(yī)院。場(chǎng)景三一名群眾不幸溺水，出現(xiàn)意識(shí)喪失、心跳呼吸停止的危急狀況。醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒，立即開(kāi)展心肺復(fù)蘇急救處理，經(jīng)過(guò)不懈努力，溺水群眾已恢復(fù)意識(shí)，病情穩(wěn)定，具備轉(zhuǎn)診條件，轉(zhuǎn)至醫(yī)院進(jìn)一步觀察治療。場(chǎng)景四面對(duì)積水上漲，區(qū)人民醫(yī)院地下室入口面臨進(jìn)水風(fēng)險(xiǎn)，施工人員迅速用沙袋對(duì)地下室入口進(jìn)行緊急增高封堵，有效保障了醫(yī)院設(shè)備安全。場(chǎng)景五洪水退去后，疾控專(zhuān)業(yè)人員迅速行動(dòng)，對(duì)洪水淹沒(méi)污染地帶進(jìn)行消毒消殺, 為群眾筑牢健康防線。此次防汛應(yīng)急演練中，殷都區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)各單位緊密配合，從應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)救援到后勤保障、災(zāi)后防疫，各環(huán)節(jié)銜接流暢、處置高效，充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急救援能力和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)演練，進(jìn)一步完善了防汛應(yīng)急預(yù)案，提升了衛(wèi)健系統(tǒng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合處置能力，為平安度汛打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，殷都區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)將繼續(xù)保持高度警惕，時(shí)刻繃緊防汛安全弦，以實(shí)際行動(dòng)為群眾生命健康保駕護(hù)航！

中共安陽(yáng)市殷都區(qū)人民醫(yī)院委員會(huì)開(kāi)展中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課暨警示教育大會(huì)6月6日，中共安陽(yáng)市殷都區(qū)人民醫(yī)院委員會(huì)組織開(kāi)展中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課暨警示教育大會(huì)。醫(yī)院全體黨員干部齊聚一堂，在思想的洗禮中擰緊廉潔自律的 “總開(kāi)關(guān)”。活動(dòng)伊始，全體人員集中觀看了有關(guān)違規(guī)吃喝的警示教育短片。短片通過(guò)剖析近年來(lái)查處的典型案例，以真實(shí)鮮活的畫(huà)面、發(fā)人深省的旁白，深刻揭露了違規(guī)吃喝背后隱藏的權(quán)錢(qián)交易、利益輸送等腐敗問(wèn)題，直觀展現(xiàn)了違規(guī)違紀(jì)行為給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害，為全體黨員干部敲響了警鐘，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到 “舌尖上的腐敗” 的嚴(yán)重性和危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)了抵制違規(guī)吃喝等不正之風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。隨后，黨委書(shū)記司曉劍圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定精神的基本內(nèi)容及重要意義、醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)、警示教育典型案例、醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)等方面，講授了一堂內(nèi)涵豐富、意義深遠(yuǎn)的專(zhuān)題黨課。他強(qiáng)調(diào)，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是打造風(fēng)清氣正醫(yī)療環(huán)境、贏得患者信任的必然要求。黨員干部要時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)守紀(jì)律紅線，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣：一是提高政治站位，深刻領(lǐng)悟落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，做到學(xué)深悟透、入腦入心；三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在醫(yī)療工作中堅(jiān)持廉潔從政、廉潔從醫(yī)，清清白白做人、干干凈凈做事；四是壓實(shí)工作責(zé)任，各科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好業(yè)務(wù)工作，又要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)；五是強(qiáng)化監(jiān)督檢查，醫(yī)院紀(jì)檢部門(mén)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息遷就，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。此次專(zhuān)題黨課既是一次深刻的思想洗禮，更是一次催人奮進(jìn)的行動(dòng)動(dòng)員。中共安陽(yáng)市殷都區(qū)人民醫(yī)院委員會(huì)將以此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求深入推進(jìn)中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作，建立常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制、定期開(kāi)展工作指導(dǎo)、做好宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干，將學(xué)習(xí)教育與醫(yī)院年度重點(diǎn)工作任務(wù)緊密融合，以作風(fēng)建設(shè)新成效賦能醫(yī)療服務(wù)提質(zhì)、醫(yī)院管理增效，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能。

“五月節(jié)，謂有芒之種谷可稼種矣。”芒種，是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，也是仲夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。在北關(guān)區(qū)第三幼兒園里，孩子們正通過(guò)豐富多彩的“芒種”主題活動(dòng)，體驗(yàn)這個(gè)充滿(mǎn)希望的節(jié)氣。“芒”知多少芒種的名字寓意深遠(yuǎn)：“芒”指麥類(lèi)等有芒植物的收獲，“種”則指谷黍類(lèi)作物的播種時(shí)節(jié)。“芒種”的到來(lái)，預(yù)示著農(nóng)民伯伯要開(kāi)始忙碌了。“芒種”節(jié)氣到來(lái)會(huì)有什么變化？有什么好吃的嗎？我們可以做什么有趣的事情？帶著這一系列的問(wèn)題，孩子們展開(kāi)了調(diào)查。走到麥田里摸一摸飽滿(mǎn)的稻穗，原來(lái)“芒”是有些刺刺的感覺(jué)~各班老師借助圖片、視頻、繪本、動(dòng)手操作等多種方式深入淺出地引導(dǎo)孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“芒種”的由來(lái)及習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力。“芒”中游戲1.“芒種”之插秧在稻作地區(qū)的南方，“芒種”是插秧的忙碌時(shí)節(jié)。今天，孩子們用稚嫩的小手，在方寸之間，開(kāi)啟一場(chǎng)“插秧”儀式。在我們的“迷你稻田”里，每個(gè)寶貝都是了不起的“小農(nóng)夫”！光滑的小木片，化身為“秧苗”。孩子們屏息凝神，種下希望，種下一顆成長(zhǎng)的種子。2.“芒種”之斗草芒種還有一個(gè)有趣的習(xí)俗就是斗草，又叫踏百草。找到韌性比較好的草，交叉成十字用力拉扯，草不斷的那一方為勝利者。孩子們?cè)趹?hù)外各自尋找自己認(rèn)為最有韌性的草，開(kāi)始“斗草”比賽，歡聲笑語(yǔ)間，感受濃濃的民俗游戲樂(lè)趣~拉一拉、拽一拽，我的小草最厲害！“芒”中作畫(huà)小朋友們制作出漂亮的美工作品，將芒種節(jié)氣的特色表現(xiàn)在自己的作品中，體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣~1.青梅煮酒童趣青梅，創(chuàng)意煮酒。小朋友們用靈巧的小手把可愛(ài)的青梅“煮”進(jìn)五彩斑斕的藝術(shù)世界里！綠的葉、青的梅、古樸的酒器，用色彩講述“青梅煮酒”的童趣故事。在動(dòng)手動(dòng)腦中，輕輕觸碰“青梅煮酒”背后那份古人聊天、分享的雅致情懷。2.菠蘿印花芒種芒種，連收帶種；菠蘿黃黃，夏天旺旺！小手套上氣泡膜，蘸取黃色顏料，小朋友們用指尖的溫度，把對(duì)夏天的期待“貼”進(jìn)金黃菠蘿里~3.西瓜小扇芒種到，西瓜甜！今天，小寶貝們化身“小小魔法師”，把甜甜的西瓜和涼涼的扇子“變”在一起啦！看！紅紅的“西瓜瓤”上，我們用黑色彩筆點(diǎn)出烏溜溜的“西瓜籽”；綠綠的“西瓜皮”上，畫(huà)出波浪邊的小裙子~這可是獨(dú)一無(wú)二的“西瓜涼風(fēng)扇”，陪我們度過(guò)忙而不“茫”的芒種天！“芒”中品味芒種食育進(jìn)行時(shí)~孩子們化身“小廚師”，共同探索經(jīng)典夏日涼菜--糖拌西紅柿。先把西紅柿切成可愛(ài)的“小月牙”，撒下亮晶晶的白砂糖，用小勺子輕輕拌一拌~哇！和小伙伴一起親手制作的這份“芒種甜蜜”超好吃！“芒”中光盤(pán)芒種到，收麥忙，種稻忙！在這個(gè)“忙收又忙種”的時(shí)節(jié)，通過(guò)聆聽(tīng)“雜交水稻之父”的故事，孩子們知道了在南方綠油油的稻田里，藏著袁隆平爺爺了不起的“魔法”。是袁爺爺讓小小的稻谷變得更強(qiáng)壯，讓更多的人能吃飽飯。這份認(rèn)知和敬仰，化作了餐桌上最堅(jiān)定的行動(dòng)：爭(zhēng)做“光盤(pán)小達(dá)人”！這稚嫩卻堅(jiān)定的“光盤(pán)行動(dòng)”，是芒種時(shí)節(jié)里，孩子們獻(xiàn)給土地、獻(xiàn)給勞動(dòng)者、獻(xiàn)給袁爺爺最溫暖的禮物，也是他們成長(zhǎng)路上閃閃發(fā)光的印記。“芒”中養(yǎng)生芒種時(shí)節(jié)易生“苦夏”，如身體困倦、食欲不振等。幼兒園里，老師們也教給孩子們養(yǎng)生小知識(shí)：1.補(bǔ)充水分：多喝溫水或淡鹽水，避免大量出汗后立即喝涼水。2.清淡飲食：多吃蔬果豆類(lèi)，如西瓜、苦瓜、綠豆等。3.午間小憩：午休可助恢復(fù)疲勞，有利于健康。4.保持清潔：勤換衣服勤洗澡，但出汗時(shí)不要立刻洗澡。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中占有極其重要的位置，其背后蘊(yùn)含了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，表現(xiàn)了古代人的智慧以及人與自然之間的特殊的時(shí)間關(guān)聯(lián)方式。一直以來(lái)，北關(guān)區(qū)第三幼兒園十分重視二十四節(jié)氣在幼兒教育中的有機(jī)融合與運(yùn)用，將其作為幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感的重要途徑之一，發(fā)展幼兒對(duì)大自然的感知能力，培養(yǎng)兒童對(duì)大自然的熱愛(ài)、拓寬兒童的視野，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。芒種至，暑氣濃，攜童心同行，在觀察、游戲與創(chuàng)作中感知節(jié)氣之美。愿每個(gè)孩子都能在耕耘中播種希望，在時(shí)光的醞釀里，靜候下一場(chǎng)麥浪翻涌，收獲滿(mǎn)徑芬芳。

央大視界網(wǎng)：為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的中華傳統(tǒng)美德，傳遞社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。5月31日，在端午節(jié)來(lái)臨之際，民建安陽(yáng)市委委員、安陽(yáng)市殷商文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、河南德瑞祥投資集團(tuán)董事長(zhǎng)秦憲法，安陽(yáng)市發(fā)展研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)牛海波，森鷹門(mén)窗羅蘭飾家負(fù)責(zé)人李楓，北關(guān)區(qū)天天達(dá)火鍋食材供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人王斌等愛(ài)心人士走進(jìn)文峰區(qū)頤天年養(yǎng)老院，為老人們送上溫馨的節(jié)日問(wèn)候和粽子、水果、牛奶、面包等生活物資。活動(dòng)特邀第十二屆全國(guó)人大代表、安陽(yáng)市崔派藝術(shù)研究院原院長(zhǎng)崔小田，國(guó)家一級(jí)演員張瑞、秦林、申小燕等著名豫劇表演藝術(shù)家來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為老人們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的豫劇表演。經(jīng)典的唱段、優(yōu)美的唱腔、精湛的表演，讓老人們仿佛置身于戲曲的海洋。老人們或跟著節(jié)奏輕輕哼唱，或沉醉其中，臉上不時(shí)露出開(kāi)心的笑容，現(xiàn)場(chǎng)掌聲、叫好聲此起彼伏。演出過(guò)程中，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)成員還與老人們親切互動(dòng)，陪他們聊天、拉家常，傾聽(tīng)他們的故事，了解他們的生活狀況和需求。秦憲法表示：“尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們希望通過(guò)自己的行動(dòng)，讓老人們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖，也祝愿他們健康長(zhǎng)壽，生活幸福。”此次端午慰問(wèn)活動(dòng)，不僅豐富了老人們的精神文化生活，讓他們感受到了節(jié)日的歡樂(lè)氛圍和社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖，也進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)意識(shí)。參與此次活動(dòng)的愛(ài)心人士表示，未來(lái)將繼續(xù)組織開(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng)，為更多需要幫助的人送去溫暖和關(guān)懷，讓愛(ài)與溫暖在社會(huì)中傳遞延續(xù)。（牛海波）

“六一”是童真的綻放，是快樂(lè)的源泉；端午節(jié)是文化的傳承，是家國(guó)情懷的凝聚。5月30日上午，在恰逢端午傳統(tǒng)佳節(jié)與六一國(guó)際兒童節(jié)相遇的美好時(shí)刻，北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了【與“粽”不“童”慶雙節(jié) 親子“六一”樂(lè)翻天】2025年“迎端午·慶六一”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。一、童聲飛揚(yáng)，開(kāi)幕盛典展風(fēng)采晨光灑滿(mǎn)幼兒園操場(chǎng)，紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。小朋友們眼中閃爍著雀躍的光芒，心潮澎湃，滿(mǎn)懷期待，整齊入場(chǎng)！伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，由家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任的護(hù)旗手們目光堅(jiān)定，身姿挺拔，邁著整齊有力的步伐護(hù)衛(wèi)著大國(guó)旗和園旗率先入場(chǎng)。“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，全場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子面向五星紅旗行注目禮，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)上最崇高的敬意。園長(zhǎng)范艷君為本次活動(dòng)熱情致辭，為孩子們送上節(jié)日祝福：“愿小朋友們?cè)谟螒蛑懈惺軅鹘y(tǒng)魅力，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓愛(ài)國(guó)種子悄悄種在心田，讓文化自信伴隨成長(zhǎng)每一步！”幼兒代表和家長(zhǎng)代表進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，孩子們稚嫩而堅(jiān)定的聲音，家長(zhǎng)們飽含深情的承諾，共同匯聚成這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最強(qiáng)音。他們用誓言表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的尊重、對(duì)比賽規(guī)則的遵守以及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視，為這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。二、節(jié)目展示，傳統(tǒng)空竹VS運(yùn)動(dòng)器械操1空竹轉(zhuǎn)·童心飛·非遺永相隨當(dāng)千年非遺的嗡鳴聲遇見(jiàn)《走進(jìn)新時(shí)代》的節(jié)拍，三幼萌娃和老師們一起穩(wěn)穩(wěn)抖起空竹，將空竹在空中“盤(pán)絲”“繞線”，傳統(tǒng)技藝的基因正在新時(shí)代的律動(dòng)中蘇醒。一繩牽動(dòng)千年韻，雙手抖出東方魂。讓空竹“抖”進(jìn)童年記憶，讓文化傳承如旋轉(zhuǎn)的竹輪--永動(dòng)不息，越轉(zhuǎn)越活。2呼啦圈器械操《Honey 寶貝》幼兒器械操表演是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大亮點(diǎn)。大班的孩子們手持呼啦圈，展現(xiàn)出他們的靈動(dòng)與協(xié)調(diào)能力~小小的呼啦圈在他們手中時(shí)而是轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，時(shí)而是飛舞的泡泡，時(shí)而是跳動(dòng)的音符，每個(gè)孩子都充滿(mǎn)著自信和勇敢！隊(duì)列展示環(huán)節(jié)，孩子們動(dòng)作整齊劃一，節(jié)奏感十足，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲！三、熱身互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)翻天親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)在充滿(mǎn)活力的暖場(chǎng)互動(dòng)中拉開(kāi)帷幕。現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡樂(lè)十足，家長(zhǎng)和孩子們一起參與熱身互動(dòng)游戲，拍手、跳躍、旋轉(zhuǎn)、擁抱，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)幼兒園，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛！四、親子游戲，龍舟粽子齊上陣親子游戲環(huán)節(jié)更是將運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍推向了高潮，不僅考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契，也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量。1游戲“旱地龍舟”運(yùn)動(dòng)會(huì)主場(chǎng)地，“旱地龍舟”比賽正如火如荼地進(jìn)行。孩子首先依次坐在“旱地龍舟”上，雙手扶穩(wěn)，家長(zhǎng)拉動(dòng)“龍舟”沖向終點(diǎn)，再返回接力。“加油！加油！”場(chǎng)邊助威聲此起彼伏，為各自的班級(jí)隊(duì)伍鼓勁兒加油！2游戲“龍舟競(jìng)速”瞧！迷彩滑溜布變身“長(zhǎng)長(zhǎng)龍舟”，5位萌娃樂(lè)呵呵地坐穩(wěn)“龍舟”中。家長(zhǎng)們緊拉布匹，向上抬起，齊心協(xié)力向著終點(diǎn)奔跑！一“船”孩子成功“登陸”，家長(zhǎng)們立刻折返，再接再厲，直至將整支“娃娃艦隊(duì)”都送達(dá)勝利的彼岸！奔跑、歡笑、加油吶喊此起彼伏，直到所有孩子都成功完成這場(chǎng)別開(kāi)生面的“布上航行”！3游戲“荷葉包粽子”家長(zhǎng)合力撐起“大荷葉”，孩子們化身為“小粽子”，彎腰穿梭于“荷葉”下。當(dāng)聽(tīng)到“包粽子”口令時(shí)，家長(zhǎng)用“大荷葉”包住“小粽子”，孩子們?cè)凇昂扇~”下哈哈大笑~當(dāng)聽(tīng)到“吃粽子”口令時(shí)，掀開(kāi)“荷葉”，“小粽子”們蹦跳著、開(kāi)懷著~4游戲“龍舟破浪”隨著主持人一聲令下，孩子們迅速爬上滑溜布，家長(zhǎng)則在兩邊用力拉動(dòng)滑溜布，孩子們?cè)诨锊祭锾⑴乐g笑著、尖叫著，仿佛置身于歡樂(lè)的海洋！難度升級(jí)，這次“龍舟”騰空，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儞纹鹨黄螒驑?lè)土，孩子們?cè)凇褒堉邸鄙吓Ρ３制胶猓芟蚪K點(diǎn)，為贏取最后的勝利奮勇向前！游戲不僅鍛煉了孩子們的平衡能力和反應(yīng)能力，也讓家長(zhǎng)們重溫了童年的快樂(lè)時(shí)光，增進(jìn)了親子之間的感情。5游戲“翻山越嶺”家長(zhǎng)們以身體為基石，俯臥相連，組成蜿蜒起伏的“人形山脈”。孩子們化身小小“探險(xiǎn)家”，依次出發(fā)，靈巧地從家長(zhǎng)們身上攀爬翻越，感受父母的堅(jiān)實(shí)與溫暖，共度難忘的親子時(shí)光。6游戲“公主抱抱”陽(yáng)光下，家長(zhǎng)們笑意盈盈地列隊(duì)而立，宛如筑起一道堅(jiān)實(shí)而溫柔的堤岸。“小公主”“小王子”們被爸爸或媽媽們穩(wěn)穩(wěn)地、珍重地以“公主抱”的姿勢(shì)托在懷中。一聲令下，愛(ài)的傳遞開(kāi)始了！那小小的、輕盈的身體，帶著清脆的笑聲，從一個(gè)懷抱飛向下一個(gè)懷抱。“接住啦！”“小心點(diǎn)！”“哈哈，飛起來(lái)嘍！”的喊聲與笑聲交織一片。家長(zhǎng)們的每一次托舉、傳遞、承接都充滿(mǎn)了默契與力量的美感，小小的身影在隊(duì)列上方“飛翔”，傳遞的不僅是孩子，更是滿(mǎn)溢的歡樂(lè)與親情的暖流。7游戲“親子搖擺船”看！家長(zhǎng)盤(pán)腿坐定，化身穩(wěn)固“船身”；孩子坐進(jìn)懷里，成了快樂(lè)“小乘客”。忽然，“大風(fēng)”來(lái)襲！親子組合們立刻化身為搖擺小船，隨著“風(fēng)勢(shì)”整齊地左搖右晃，飄搖蕩漾，笑聲也隨著“波浪”起伏飛揚(yáng)。這一刻，搖晃的不只是身體，而是緊緊相依的信任與滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。空氣中彌漫著咯咯的笑聲與溫柔的依偎，定格成最柔軟的親子畫(huà)卷。8合影“歡樂(lè)留念”運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幼兒園，大朋友與小朋友們臉上洋溢著勝利的喜悅與游戲后的滿(mǎn)足。鏡頭前，孩子們有說(shuō)有笑間擺著可愛(ài)姿勢(shì)，這些照片，藏滿(mǎn)了歡笑與愛(ài)，是童年最珍貴的寶藏！五、同頌祖國(guó)，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年2025年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。值此之際，全體家長(zhǎng)、師幼深情高唱《我和我的祖國(guó)》，手中揮舞的五星紅旗匯成一片赤誠(chéng)的海洋。銘記歷史、緬懷先烈，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，賡續(xù)紅色血脈，激揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)--讓革命薪火代代相傳。讓孩子擁有快樂(lè)的童年，讓家長(zhǎng)成為孩子最好的啟蒙老師，這是此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)，享受童年樂(lè)趣；在互動(dòng)中增進(jìn)親情，傳遞愛(ài)與力量；在游戲中體驗(yàn)文化，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；在合作中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，遵守規(guī)則、尊重伙伴、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)退，這些寶貴的品質(zhì)將伴隨他們一生。

綠樹(shù)搖曳，鮮花綻開(kāi)春盡夏來(lái)，諸物皆滿(mǎn)北關(guān)三幼邀您和孩子們一起感受“小滿(mǎn)”節(jié)氣之美（央大視界網(wǎng)：）隨著蟬鳴漸起，麥浪輕搖，我們迎來(lái)了夏季的第二個(gè)節(jié)氣——小滿(mǎn)。“小滿(mǎn)者，物至于此小得盈滿(mǎn)。”在這充滿(mǎn)智慧的節(jié)氣里，蘊(yùn)藏著大自然的詩(shī)意與哲理，5月21日，北關(guān)區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了“淺夏逢小滿(mǎn) 美好正當(dāng)時(shí)”小滿(mǎn)節(jié)氣主題活動(dòng)，和孩子們一起在幼兒園里探索小滿(mǎn)的奇妙世界！知小滿(mǎn)：萌娃眼中的節(jié)氣密碼“為什么叫小滿(mǎn)呀？”“小滿(mǎn)的時(shí)候也會(huì)有什么變化吧？”孩子們睜著好奇的大眼睛，提出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題。各班教師用生動(dòng)有趣的繪本、動(dòng)畫(huà)等，為孩子們講述小滿(mǎn)的故事。我們告訴孩子，小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，雨水增多，池塘里的水漸漸滿(mǎn)了；路邊的小果子偷偷長(zhǎng)大，麥穗也變得沉甸甸的；此時(shí)夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)，但未完全成熟，故稱(chēng)“小滿(mǎn)”。“小滿(mǎn)”是二十四節(jié)氣中唯一以植物生長(zhǎng)狀態(tài)命名的節(jié)氣，寓意“小得盈滿(mǎn)”，既是對(duì)自然規(guī)律的總結(jié)，也蘊(yùn)含“滿(mǎn)而不溢”的生活智慧。通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、觀察圖片，孩子們對(duì)小滿(mǎn)有了初步的認(rèn)識(shí)，原來(lái)節(jié)氣里藏著這么多好玩的秘密！二探小滿(mǎn)：親近自然，感受生命力量幼兒園處處有“小滿(mǎn)”。快來(lái)看看寶貝們都找到了哪些大自然的寶藏吧！01有“杏”遇見(jiàn)你三月杏花競(jìng)相開(kāi)放，五月杏子滿(mǎn)園飄香。又到了摘杏子的季節(jié)，幼兒園果樹(shù)上黃黃的杏兒壓彎了枝頭，飽含汁水的杏兒，泛著豐收的光。孩子們踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，仰著小臉，使勁夠著，幼兒園里洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。“老師，我們幼兒園的杏子可真好吃！”摘下來(lái)的杏子分一分，大家都來(lái)嘗一嘗~02麥子大豐收小滿(mǎn)未滿(mǎn)，麥粒漸滿(mǎn)，我們幼兒園的麥子大豐收啦！中班段的小朋友來(lái)到種植園，化身為“小小農(nóng)夫”，剪一剪、踩一踩、搗一搗、磨一磨，沉浸式體驗(yàn)收小麥~在收小麥過(guò)程中，寶貝們既能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，又能認(rèn)識(shí)小滿(mǎn)時(shí)節(jié)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，感受“小滿(mǎn)未滿(mǎn)，麥粒漸滿(mǎn)”的節(jié)氣韻味。三繪小滿(mǎn)：童 “畫(huà)” 里的詩(shī)意節(jié)氣“麥穗初齊稚子?jì)伞保∨笥褌兗娂妱?dòng)手創(chuàng)作有趣的小麥作品，在童“畫(huà)”中分享體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)氣的美好與魅力。01小麥棉簽點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)白紙為底，畫(huà)上綠色麥稈，用棉簽蘸取黃色顏料，點(diǎn)在畫(huà)紙上，一顆顆飽滿(mǎn)的小麥粒就這樣浮現(xiàn)出來(lái)了~看著自己的“小麥穗”，孩子們臉上笑開(kāi)了花~02麥穗兜兜“老師，我想把我們的小麥帶回去給爸爸媽媽看一下！”那一起想個(gè)辦法吧！走，先去剪麥穗！然后，把它們放在我們的“紙口袋”里~孩子們用靈巧的小手制作麥穗創(chuàng)意畫(huà)，呈現(xiàn)出一幅幅小麥欣欣向榮、茁壯成長(zhǎng)的景象。四食小滿(mǎn)：舌尖上的節(jié)氣味道01檸檬苦瓜水小滿(mǎn)小滿(mǎn)，苦菜鮮爽。“食苦”是小滿(mǎn)節(jié)氣的主要習(xí)俗之一。苦瓜是“夏季一寶”，可以清熱解火，止渴消暑。孩子們看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，感知苦瓜和檸檬的外形與味道，品嘗時(shí)微微皺起的小眉頭，隨后又綻放出驚喜的笑容，正是對(duì) “苦盡甘來(lái)” 最生動(dòng)的詮釋。孩子們化身為“小廚師”，在老師的幫助下親手制作“苦瓜檸檬水”。教室里彌漫著檸檬的清香與苦瓜的淡雅氣息，親身體驗(yàn)小滿(mǎn)節(jié)氣習(xí)俗“食苦”。02時(shí)令“小滿(mǎn)”許多地方在小滿(mǎn)這天有吃絲瓜的習(xí)俗，絲瓜清甜香脆，有清熱瀉火的作用；小滿(mǎn)前后，水草也特別豐富，這一時(shí)節(jié)的鯽魚(yú)格外肥美。當(dāng)絲瓜遇上鯽魚(yú)，最佳吃法就是燉湯啦！幼兒園廚房老師為孩子們精心準(zhǔn)備了“小滿(mǎn)”專(zhuān)屬美味餐點(diǎn)--絲瓜鯽魚(yú)湯！嗯，真香~小滿(mǎn)過(guò)后，暑氣漸濃，西瓜和綠豆便成了家家戶(hù)戶(hù)的“消暑主角”。一起來(lái)品嘗一口盛夏里的甜蜜清涼吧！順應(yīng)天時(shí)享用應(yīng)季食物，不僅能滿(mǎn)足味蕾，更能在一粥一飯間，感受與自然同頻的生活節(jié)奏。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中占有極其重要的位置，其背后蘊(yùn)含了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，表現(xiàn)了古代人的智慧以及人與自然之間的特殊的時(shí)間關(guān)聯(lián)方式。一直以來(lái)，北關(guān)區(qū)第三幼兒園十分重視二十四節(jié)氣在幼兒教育中的有機(jī)融合與運(yùn)用，將其作為幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感的重要途徑之一，發(fā)展幼兒對(duì)大自然的感知能力，培養(yǎng)兒童對(duì)大自然的熱愛(ài)、拓寬兒童的視野，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。通過(guò)此次“小滿(mǎn)”主題活動(dòng)，不僅加深了幼兒對(duì)節(jié)氣文化的感知，更通過(guò)食育、勞動(dòng)、藝術(shù)等多元形式，培養(yǎng)其觀察力、動(dòng)手能力和感恩之心。希望孩子們?nèi)缧M(mǎn)的麥粒，懷揣對(duì)自然的敬畏、對(duì)生活的熱愛(ài)，在自然與文化的滋養(yǎng)中向陽(yáng)而生、茁壯成長(zhǎng)！